Ведущий ресурсных групп для подростков

1. Планирование и осуществление психокоррекционной, консультационной и психотерапевтической работы с воспитанниками, включая группу риска. 2. Проведение психологической диагностики, мониторинга психического развития воспитанников. 3. Участие в разработке и реализации Индивидуальной программы развития и жизнеустройства воспитанников. 4. Проведение профориентационной диагностики и консультирование в целях содействия профессиональному самоопределению воспитанников, семейное устройство воспитанников. Разработка, апробация и запуск пилотного проекта «Диагностика с целью оценки степени риска десоциализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте 16-18 лет». Разработка методических рекомендаций, направленные на выявления уровня риска физической агрессии среди детей-сирот в возрасте 14-18 лет. Обучение специалистов социальной сферы в рамках работы с тревожно-депрессивными детьми.

Проведение терапевтический сессий, ведение малых групп, организация лекционных сессий/ семейных сессий.

1) По направлению врача проводить психодиагностическое экспериментально-психологическое обследование больных. 2) Применять экспериментально-психологическое исследование направленное, для решения следующих типичных задач: • Осуществление дифференцированной диагностики с определением того или иного патопсихологического симптомокомплекса. • Определение степени снижения интеллектуального уровня и выраженности измерений со стороны эмоционально-волевой сферы при наличии у больного органического поражении ЦНС или олигофрении. • Направленное исследование структуры личности, особенностей эмоционально-волевой сферы, мотивационной направленности при постановке соответствующей задачей врачом-психиатром (наличие психопатии, акцентуации личности, психопатизации на фоне органического поражения ЦНС, а также ремиссии шизофренического процесса и др.) 3) Осуществлять диагностический контроль эффективности лечения больных, находящихся на лечении, с применением специфических экспериментально-психологических методик. 4) По направлению врача осуществлять мероприятия по психопрофилактике, индивидуальной и групповой психокоррекции, психологическому консультированию при оказании помощи пациентам, их родственникам и медицинскому персоналу в решении. 5) Осуществление индивидуального психологического консультирования.

Проведение экспериментальных методик патопсихологии, качественный анализ данных методик, написание психологического заключения.